多媒体辅助小学语文教学之我见

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多媒体作为教学中不可或缺的一部分,在语文的课堂中发挥着越来越重要的作用。它凭借着多样化的教学内容呈现方式直观性与生动性的教学特点,不仅为课堂注入了活力,而且有效地改进了“教”与“学”两大主体的活动方式,促进了双方的互动,因而受到广大师生的青睐。本文立足于小学生长远发展的实际,探讨了如何深化多媒体的使用效果,以培养具有创造性的、良好文学素养的综合性人才。
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