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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等，对运动训练专业学生培养现状及问题进行了分析。研究发现，运动训练专业学生培养中的问题主要表现为：社会需求与培养目标的矛盾、生源与培养目标的矛盾、学生的个人期望与培养目标的矛盾、学科设置与专业混杂的问题等。并针对上述问题提出了相关建议，以促进运动训练专业的可持续发展。