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针对汶川大地震给羌族教育带来的软硬件损失，认真做好羌区教育重建与发展新规划，抓住资源优化使用、人事制度改革、发展民族特色教育等关键方面进行突破，化不利因素为有利因素，尽可能利用现有条件获得跨越式发展，成了当前羌族教育发展具有战略意义的问题。
震区羌族教育重建与飞跃的突破口
【摘 要】
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针对汶川大地震给羌族教育带来的软硬件损失，认真做好羌区教育重建与发展新规划，抓住资源优化使用、人事制度改革、发展民族特色教育等关键方面进行突破，化不利因素为有利因素，尽
【机 构】
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广西师范学院教育系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2008年12期
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