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自生命教育思想提出开始，各初级中学开展了不同形式、不同内容的生命教育实践，虽取得了一定成绩，但仍面临各种问题和挑战。本文针对这些问题进行研究和分析，并提出对策。
初中生命教育实施的困境与对策研究
【摘 要】
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自生命教育思想提出开始，各初级中学开展了不同形式、不同内容的生命教育实践，虽取得了一定成绩，但仍面临各种问题和挑战。本文针对这些问题进行研究和分析，并提出对策。
【机 构】
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安徽师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年3期
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