【摘 要】
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目的：對無牙頜病員在植牙手術的當天立即修復負重無疑具有十分重要的臨床意義。本研究的目的在於總結觀察採用植牙後即刻負重的方法修復無牙頜的臨床效果。方法：自2003年以來對
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目的：對無牙頜病員在植牙手術的當天立即修復負重無疑具有十分重要的臨床意義。本研究的目的在於總結觀察採用植牙後即刻負重的方法修復無牙頜的臨床效果。方法：自2003年以來對35例,45個無牙頜骨進行螺絲固位即刻負重的種植義齒修復。單頜植入4-6個植體,手術當天取模並完成臨時義齒修復,3-6個月後完成永久修復铋L觀察期為7年。結果：共206個植體,其中205個植體在術後3個月覆診時完成骨癒合,1個植體因臨時義齒折斷而鬆動,在原位點上重新種植後獲得成功,植體成功率99.5%;1例上頜骨植入6個植體的病員,其中1
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摘 要：在数学教学中培养学生的兴趣，创造轻松愉快的教学环境，是全面提高学生素质和教学质量的需要。在这轻松愉快的教学环境下，能激发学生积极学习知识的兴趣，使学生觉得“乐在其中”。 关键词：数学； 素质教育； 快乐教学 中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）07-103-001 在数学教学中培养学生的兴趣，创造轻松愉快的教