【摘 要】
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本研究建立了基于肉豆蔻酸异丙酯作为破乳剂的一种禽流感油乳剂疫苗抗原快速检测方法，该方法成本低且环境友好，实验条件简易，保真度高，可在数小时内准确快速测定禽流感等油乳剂疫苗成品抗原HA效价及分析其抗原性差异。使用该方法能够方便广大养殖用户从不同来源疫苗中有针对性地选择优质高效的疫苗，并在使用疫苗前确定其抗原效价，避免使用低效价疫苗，确保预期防控效果，同时也方便兽药监察部门对市场上各个厂家的禽流感油乳
【机 构】
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肇庆大华农生物药品有限公司农业部动物疫病防控生物技术与制品创制重点实验室广东省兽用生物制品技术研究与应用企业重点实验室
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本研究建立了基于肉豆蔻酸异丙酯作为破乳剂的一种禽流感油乳剂疫苗抗原快速检测方法，该方法成本低且环境友好，实验条件简易，保真度高，可在数小时内准确快速测定禽流感等油乳剂疫苗成品抗原HA效价及分析其抗原性差异。使用该方法能够方便广大养殖用户从不同来源疫苗中有针对性地选择优质高效的疫苗，并在使用疫苗前确定其抗原效价，避免使用低效价疫苗，确保预期防控效果，同时也方便兽药监察部门对市场上各个厂家的禽流感油乳剂灭活疫苗的质量进行实时监测。
其他文献
贾郭矿井下涌水易受露头区河流、降雨渗漏补给，水文地质构造复杂，同时资源整合前资源开采复杂而无序、小窑充水量大，为有效防止和善矿井水害的隐患，提出两个主排水系统改造方案进行经济技术比选后，确定选用方案二：保留现有的3台MD280-43×6排水泵，增加2台应急MD450-60×4排水泵，同时保留2趟D245×6排水管路，增加1趟D325×9管路，另外，管道井井底原临时中央泵房排水系统，即经济又增加排水
＜正＞《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）在“课程目标”中增加了“核心素养内涵”，包括文化自信、语言应用、思维能力、审美创造，统领总体目标。在“课程内容”里增设了“语文学习任务群”，并分3个层面设置了6个学习任务群（如图1），其中第2层“发展型学习任务群”设有“思辨性阅读与表达”的任务，此任务群要求学生“通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式，学会梳理观点、事实与材料及其关系
中华优秀传统文化是我国的文化瑰宝。习近平总书记强调，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基、是中华民族的突出优势、是我们最深厚的文化软实力。因此，高职院校在思想政治教育过程中，要注重将中华优秀传统文化和思想政治教育相结合，结合高职院校大学生成长规律，不断提高学生各方面的综合素质能力。在学生教育管理中，要充分理解把握中华优秀传统文化的价值所在，注重中华优秀传统文化在高职院校思
舞蹈教育作为少儿教育的重要组成部分，可以促进少儿身心健康，实现少儿的全面发展。在当今社会，舞蹈教学受到了广大少儿和家长的重视，对于少儿的舞台表现力、身体素质提升都有十分重要的意义。少儿舞蹈教学需要根据少儿自身的特点选择合适的内容，制定良好的教学方法，在提升少儿学习兴趣的基础上，为其自身的发展奠定良好的基础。文章针对少儿舞蹈教学的重要性进行探究，提出当前教学存在的不足，并探究少儿舞蹈教学优化的对策。
我国文化资源丰富，不同时期形成的文化精髓具有重要教育价值。目前在思想政治教育领域，众多教师开始将中华优秀传统文化运用到教育中来。为了充分利用中华优秀传统文化，教师应综合考量学生学习需求，围绕学生的实际情况探寻应用模式，提高中华优秀传统文化与思想政治教育的契合性，全面发展学生综合能力。本文主要对中华优秀传统文化与思想政治教育的契合性进行探究。
中华优秀传统文化是高校思政课重要的教学资源，与思政课具有鲜明的内在契合性。中华优秀传统文化融入高校思政课，有助于落实思想政治教育目标和任务，培养中华民族伟大复兴的接班人，促进大学生全面发展。中华优秀传统文化要有效融入高校思政课，须提升思政教师能力，增强文化育人效力；创新思政课堂教学，强化传统文化体悟；激发学生文化认同，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
在十四五以来的新发展时代背景下,随着产业结构全面升级和城镇化的不断推进,流动人口的家庭生计问题面临多重冲击,使得该群体的生计呈现出一定的脆弱性,严重影响生计的可持续发展。流动人口作为城镇化发展的重要产业大军,如何在新时代化解生计风险、降解生计脆弱性成为我国新型城镇化建设亟需解决的难题。基于此,本研究的主要研究内容如下:本研究在现有国内外文献研究成果和相关理论概述的基础上,深入分析流动人口的群体迁移
2020年初，新冠肺炎疫情全球蔓延，全球化遭到严重冲击，全球经济贸易活动近乎停滞、全球产业链濒临断裂、资源短缺引发全球性恐慌。2022年初，世界经济在新冠病毒突变的不确定中艰难恢复，而俄乌冲突又加重了对全球化未来的悲观预期，尤其引发了西方学术界对全球化发展的担忧与怀疑。后疫情时期，全球化发展挑战严峻、困难重重，但是全球化的主要趋势不会改变。当今世界，以中国为代表的新兴经济体迅速崛起，数字技术迅速普
＜正＞列强联手压迫中国,一步步推动不平等条约的签订,它们抛开中方全权代表,彼此间先进行谈判,在强化不平等条约关系这一"共同利益"上达成一致,再将《辛丑条约》基本框架强加给清政府。鸦片战争之后,西方殖民者屡次发动侵华战争,强迫中国签订一系列不平等条约。在这些条约中,《辛丑条约》"集不平等条约之大成",是侵损中国权益最严重的不平等条约。它是帝国主义施行集体强权的产物。
＜正＞中华优秀传统文化是上千年积淀而成的文化精髓，具有丰富的精神内涵和育人价值。思政课是一门公共理论课程，是增强学生思想政治认知的重要途径。在教育教学中，将中华优秀传统文化与思政课二者有效融合，不仅能够充实思政课程资源，而且还可以有效培养学生的思想政治素养，促进思政课教学任务的高效实现。二者的融合可以强化学生对中华民族历史的认知和理解，促使学生建立民族自信心和自豪感。基于此，笔者将结合《中华优秀传