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促进学生数学基本活动经验积累的教学策略的思考
促进学生数学基本活动经验积累的教学策略的思考
来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxyzx
【摘 要】
:
数学课程标准将"双基"扩展为"四基",增加了基本思想与基本活动经验,是数学教育研究上的一个重要进展,文中分析了数学基本活动经验及影响经验获得的因素,提出了七个有利于促进
【作 者】
:
竺仕芬
【机 构】
:
宁波教育学院
【出 处】
:
宁波教育学院学报
【发表日期】
:
2014年03期
【关键词】
:
数学
基本活动经验
教学策略
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数学课程标准将"双基"扩展为"四基",增加了基本思想与基本活动经验,是数学教育研究上的一个重要进展,文中分析了数学基本活动经验及影响经验获得的因素,提出了七个有利于促进学生数学基本活动经验积累的教学策略。
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