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根据神经外科规范化培训不同阶段和层次学员的特点，针对性进行临床培养。基础培训阶段应加强学员基础理论学习，激发其学习兴趣；专科培训阶段应着重于培训的广度和深度；社区实践阶段应加强学员医德医风和科研素质教育；针对硕士、博士学员，应端正其心态，并鼓励其理论联系实践。
对神经外科规范化培训不同阶段和层次学员的临床培养
【摘 要】
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根据神经外科规范化培训不同阶段和层次学员的特点，针对性进行临床培养。基础培训阶段应加强学员基础理论学习，激发其学习兴趣；专科培训阶段应着重于培训的广度和深度；社区实践阶段应加强学员医德医风和科研素质教育；针对硕士、博士学员，应端正其心态，并鼓励其理论联系实践。
【机 构】
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400016重庆医科大学附属第一医院神经外科
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2011年10期
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