【摘 要】
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本文通过对大学英语短文式听力语篇的特点进行分析,认为可以通过信息预处理法、逻辑结构分析法和语篇结构分析法等方法提高短文听力教学效率。此外,适当的训练方法和解题技巧
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本文通过对大学英语短文式听力语篇的特点进行分析,认为可以通过信息预处理法、逻辑结构分析法和语篇结构分析法等方法提高短文听力教学效率。此外,适当的训练方法和解题技巧是十分重要的。
By analyzing the characteristics of short-term college English listening comprehension, this paper argues that listening comprehension can be improved by information preprocessing, logical structure analysis and discourse structure analysis. In addition, appropriate training methods and problem solving skills are very important.
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