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阅读是人类汲取知识的一个重要途径,阅读能力的有效提升不单能够提升语文一门学科的学习,也会对其他学科乃至日常生活产生深远的影响。本文在分析了小学阅读教学有效性中存在诸多问题的同时,以更好地推动小学语文阅读教学的发展。
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
【摘 要】
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阅读是人类汲取知识的一个重要途径,阅读能力的有效提升不单能够提升语文一门学科的学习,也会对其他学科乃至日常生活产生深远的影响。本文在分析了小学阅读教学有效性中存在
【机 构】
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吉林省四平辽河农垦管理区第三小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年18期
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