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文章通过对42所“双一流”大学图书馆用户隐私信息管理现状的调查统计,发现高校图书馆普遍缺乏对用户隐私的认识。基于需要层次理论的基础,文章分别从不同层次的图书馆服务探索不同层次需求的图书馆用户隐私的特点和面临的几大隐私风险问题,借此提高图书馆读者服务过程中对用户个人隐私信息保护的重视程度,提出图书馆要针对性地对用户个人隐私信息制定相关的保护机制。