中国大学治理:激励、承诺与约束

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如何激励大学内部行为人的问题在当前颇受关注,一般认为多任务的激励模型可以提供一个解释。然而,在论证了大学任务具有不可验证性后,模型的分析结果表明,最优的激励方式应该是低激励,或者是不激励的。也就是说,按照这一结论,中国大部分关于激励大学人员的理论建议和现实政策都是徒劳的,甚至是起负作用的。因此,笔者借鉴交易成本政治学的思想,认为当对大学不能实行强激励机制时,承诺和约束机制则变得非常重要。
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