【摘 要】
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美是客观存在,文学作品更是美的结晶。语文教学应当既传授知识,又让学生获得情感上的陶冶,审美欣赏是素质教育的需要。
Beauty is an objective reality and literary works
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美是客观存在,文学作品更是美的结晶。语文教学应当既传授知识,又让学生获得情感上的陶冶,审美欣赏是素质教育的需要。
Beauty is an objective reality and literary works are the crystallization of beauty. Chinese teaching should not only impart knowledge, but also allow students to get emotional cultivation, aesthetic appreciation is the need of quality education.
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