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众所周知，高中数学课程改革早已成为广大数学教师的自觉行动，“探索型的学习方式”、“研究性学习”观念早已深人人心．江苏省普通高中课程标准数学实验教科书在每一章复习题部分都设计了“探究·拓展”内容，以激发学生探索数学的兴趣．
一道课本题的探究性学习
【摘 要】
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众所周知，高中数学课程改革早已成为广大数学教师的自觉行动，“探索型的学习方式”、“研究性学习”观念早已深人人心．江苏省普通高中课程标准数学实验教科书在每一章复习题部分
【机 构】
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江苏省姜堰市第二中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2012年3期
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