论文部分内容阅读
本文针对农村高中艺术生数学应用能力薄弱的问题,重点分析了我校艺术生学习数学的现状,了解他们的学习状态,并通过具体实践来培养数学应用能力,提出提高实际问题解题能力的有效措施.
提高农村高中艺术生实际问题数学化能力的探究
【摘 要】
：
本文针对农村高中艺术生数学应用能力薄弱的问题,重点分析了我校艺术生学习数学的现状,了解他们的学习状态,并通过具体实践来培养数学应用能力,提出提高实际问题解题能力的有
【机 构】
：
山东省济宁市梁山现代高级中学 272600
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
在《义务教育数学课程标准(2017版)》中指出,数学的核心素养主要包括五个方面的内容,即数学抽象、逻辑推理、数学模型、直观思维、数学计算以及数据分析.具备这些能力,可以让