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为将劳动教育作为必修课程纳入人才培养方案,湖北生态工程职业技术学院以园林建工学院为试点,对课程的建设、实施、评价等方面进行了调查研究,结果表明:将劳动教育转化为日常教学,增强了学生的主观能动性,让学生在实践中热爱劳动、尊重劳动,达到了课程劳育的目的。
立德树人视域下高职院校劳动教育必修课程实践研究
【摘 要】
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为将劳动教育作为必修课程纳入人才培养方案,湖北生态工程职业技术学院以园林建工学院为试点,对课程的建设、实施、评价等方面进行了调查研究,结果表明:将劳动教育转化为日常教学,增强了学生的主观能动性,让学生在实践中热爱劳动、尊重劳动,达到了课程劳育的目的。
【机 构】
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湖北生态工程职业技术学院
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2019年度湖北生态工程职业技术学院校级课题(编号:JY201905)。
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