【摘 要】
：
通过对甜樱桃-红灯进行喷施PP333和拿枝处理后测定叶片的GA3、IAA、CTK、ZT和ABA等内源激素含量,以期探讨内源激素与甜樱桃营养生长的关系.结果表明:喷施PP333后甜樱桃营养生
【机 构】
：
西南科技大学生命科学与工程学院,绵阳农业学校
论文部分内容阅读
通过对甜樱桃-红灯进行喷施PP333和拿枝处理后测定叶片的GA3、IAA、CTK、ZT和ABA等内源激素含量,以期探讨内源激素与甜樱桃营养生长的关系.结果表明:喷施PP333后甜樱桃营养生长得到控制,GA3和ZT显著降低,生长激素与抑制激素的平衡-GA3/ABA、ZT/ABA、(GA3+ZT)/ABA、(CTK+ZT)/ABA、(GA3+IAA+ZT+CTK)/ABA也显著低于对照;拿枝后新梢生长量极显著减小,IAA和CTK极显著降低,(GA3+ZT)/ABA显著低于对照,(GA3+IAA)/ABA、(G
其他文献
【摘要】小學数学应用题在小学阶段占有重要地位，是小学数学教学中的重点，也是一个难点，小学阶段的应用题，其综合性、逻辑性、应用性之强，形成了小学数学教学中的一大难点。 【关键词】小学 数学 应用题教学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）19-0166-02 小学数学应用题在小学阶段占有重要地位，其综合性、逻辑性、应用性之强，形成了小学数学教
1苗圃地的选择与准备葡萄喜欢疏松、通气良好的砂壤土,应避免重黏土和盐碱土.苗圃地的前茬不能栽种洋芋、番茄以免感病.土壤要有一定的肥力基础,整地时施入腐熟的厩肥1 000～1
【摘要】作为语文教学的重要组成部分—语文阅读教学，是培养和塑造小学生良好阅读习惯、提高其理解分析能力和创新思考能力的关键。本文从问题导向、阅读情境、创新模式三个方面进行了一定程度地分析研究，以期为教学实践提供一些帮助。 【关键词】阅读教学 问题 情境 创新 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0202-01 一直以来，阅读教学都是语文