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随着新课改的逐步实施，我国传统教育教学中的诸多不妥之处都在逐渐地被逐出历史的舞台。学生对于传统的教育教学方法如“一站到底”“满堂灌”以及“填鸭式”是不感兴趣的。对于初中语文阅读课程来说，目前阶段大部分的老师所采用的教学方法依然沿用传统的教学方法，枯燥、乏味，让学生逐渐对初中语文阅读也失去了学习的兴趣。