【摘 要】
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游记类文体是作者的所至,即作者的游踪;所见,即作者在游览过程中目睹的风貌;所感,即作者由所见所闻而引发的所思所想而形成的美文。在阅读的时候,我们要抓住作者的所至、所见、所感,来把握作者的情感及文章的主旨,结合题意来有效作答,下面老师从单元回顾、典型题例两个方面来个同学们进行阅读指导。一、单元回顾本册书第五单元的四篇游记都包含了 "所至、所见、所感"三个要素,分析如下:
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<正>游记类文体是作者的所至,即作者的游踪;所见,即作者在游览过程中目睹的风貌;所感,即作者由所见所闻而引发的所思所想而形成的美文。在阅读的时候,我们要抓住作者的所至、所见、所感,来把握作者的情感及文章的主旨,结合题意来有效作答,下面老师从单元回顾、典型题例两个方面来个同学们进行阅读指导。一、单元回顾本册书第五单元的四篇游记都包含了 "所至、所见、所感"三个要素,分析如下:
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