【摘 要】
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声情并茂的诵读,是文言教学的法宝,文章认为,可通过以下途径对学生进行诵读训练:第一,要读得准;第二,要读得美;第三,要有自己的情感体验、审美情趣,有感情地朗读,读出作品的
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声情并茂的诵读,是文言教学的法宝,文章认为,可通过以下途径对学生进行诵读训练:第一,要读得准;第二,要读得美;第三,要有自己的情感体验、审美情趣,有感情地朗读,读出作品的味儿。
It is a magic weapon for the teaching of classical Chinese. The article holds that it is possible to train the students through the following ways: first, to read the standard; second, to read the beautiful; third, to have their own emotional experience , Aesthetic taste, read aloud feelings, read the taste of the work.
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