论文部分内容阅读
通过思政课实践性环节相关概念内涵着手，阐述布置课外作业、红色基地参观学习以及课堂辩论等实践性环节传统教学方法的优缺点，提出应从情景式体验、游戏式体验和活动式体验等体验式教学角度出发对高校思政课实践性环节教学方法进行改革创新。
高校思政课实践性环节教学方法探析
【摘 要】
：
通过思政课实践性环节相关概念内涵着手，阐述布置课外作业、红色基地参观学习以及课堂辩论等实践性环节传统教学方法的优缺点，提出应从情景式体验、游戏式体验和活动式体验等体
【机 构】
：
江苏科技大学人文社科学院
【出 处】
：
市场周刊
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
目的：分析颅内出血在新生儿中的发病特点、风险因素，总结经验并探讨其防治策略。方法收集并分析2010年4月至2012年4月广西贵港市人民医院儿科收治的43例颅内出血新生儿患者的临
二战时期,美国政府运用大量海报鼓励女性积极参军,海报中出现飽女兵形象,构成了独特的视觉框架。它们反映了当时美国政府机构希望如何塑造女性,反映了美国社会主流意识形态。
传统的诉讼方式在保险合同纠纷解决方面存在着明显的缺陷，而司法外解决机制有着高效性、经济性、专业性等特点。本文在借鉴国外保险合同纠纷司法外解决机制经验基础上，结合我国