论文部分内容阅读
为了有效提高会计专业人才的特色化培养,充分发挥学院的优势与特色,漯河食品职业学院会计专业提出并构建了高素质技能型“双主体”全景模拟人才培养模式.本文在介绍“双主体”全景模拟人才培养模式的基础上,提出了“双主体”全景模拟人才培养模式的实施方案,阐述了“双主体”全景模拟人才培养模式的实践成效,分析了“双主体”全景模拟人才培养模式的不足之处和改进措施.