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本文分析了《包装材料测试实验》课程的特点,并结合该课程教学过程中存在的问题,提出将多媒体教学技术应用在该课程教学中的想法,通过实践取得了良好的教学效果,从根本上转变了学生对实验课程的认识,提高了他们做实验的积极性、主动性,培养了学生的思维能力和动手能力,进一步增强了对理论知识的理解。
多媒体技术在《包装材料测试实验》教学中的应用
【摘 要】
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本文分析了《包装材料测试实验》课程的特点,并结合该课程教学过程中存在的问题,提出将多媒体教学技术应用在该课程教学中的想法,通过实践取得了良好的教学效果,从根本上转变
【机 构】
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郑州大学材料科学与工程学院
【出 处】
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绿色包装
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
：
2018年度河南省高等学校优秀基层教学组织建设项目资助,郑州大学材料科学与工程学院教研、教改研究项目资助
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