【摘 要】
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六岁之前，孩子对“形”是极为敏感的，也称为“图形敏感期”。 在这个阶段，孩子具有对图形的直觉能力和发散式的联想能力，如面对一条直线，孩子能把它想像成各种各样的长条形的东西，如蛇、毛线、电线杆。在启发下，还能大胆地联想到河流、音乐等。但绝不意味着：孩子在这个阶段就具备了表现事物形态的能力，如果这样认为，就大错特错了！
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六岁之前，孩子对“形”是极为敏感的，也称为“图形敏感期”。
在这个阶段，孩子具有对图形的直觉能力和发散式的联想能力，如面对一条直线，孩子能把它想像成各种各样的长条形的东西，如蛇、毛线、电线杆。在启发下，还能大胆地联想到河流、音乐等。但绝不意味着：孩子在这个阶段就具备了表现事物形态的能力，如果这样认为，就大错特错了！
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