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在目前化学理论课程不断减少、生源结构发生改变、学生自主学习能力弱化的今天,将构建“工学结合”的学生培养模式作为主要的教学目标,通过不同的教学方式、丰富的教学内容等,可以有效改善实际的教学效果.本文围绕中职院校化工类教学效果与实践进行研究,望能够对大家具有一定的参考价值.
职业院校化工类教学效果研究与实践
【摘 要】
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在目前化学理论课程不断减少、生源结构发生改变、学生自主学习能力弱化的今天,将构建“工学结合”的学生培养模式作为主要的教学目标,通过不同的教学方式、丰富的教学内容等,可以有效改善实际的教学效果.本文围绕中职院校化工类教学效果与实践进行研究,望能够对大家具有一定的参考价值.
【机 构】
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山东省淄博市工业学校,山东 淄博 255400
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2021年29期
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