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在“教学建议”中强调,艺术源于生活,美术教学应该在发挥学生学习主体作用的基础上,鼓励他们深入生活,运用多种学习感官去捕捉事物瞬间之美.
试谈初中美术教学中的“生活化”
【摘 要】
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在“教学建议”中强调,艺术源于生活,美术教学应该在发挥学生学习主体作用的基础上,鼓励他们深入生活,运用多种学习感官去捕捉事物瞬间之美.
【机 构】
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江苏省南通市通州区通海中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年3期
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