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目的了解本科护生在临床实习阶段的压力因素,以便针对性采取相应对策,促使角色尽快转变。方法采用问卷调查方法对127位护生作压力源调查。结果压力因素依次为专业心理矛盾、实习阶段的学习压力、人际关系敏感、实际操作能力弱等。结论本科护生实习期间压力大,心理健康状况不容乐观,应加强心理健康教育。
本科护生临床实习期间压力因素的调查分析
【摘 要】
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目的了解本科护生在临床实习阶段的压力因素,以便针对性采取相应对策,促使角色尽快转变。方法采用问卷调查方法对127位护生作压力源调查。结果压力因素依次为专业心理矛盾、
【机 构】
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浙江中医学院护理系
【出 处】
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护理与康复
【发表日期】
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2006年01期
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