【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生激发情感、理解教材内容,并使
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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生激发情感、理解教材内容,并使学生的心理机能得到发展的教学方法. 具体、形象、生动是教学情境的显著特征.初中学生正处于形象思维成熟、抽象思维发展的时期,他们的思维活跃,想象力丰富,接受和模仿能力强,具有强烈的求知欲,形象生动的情境教学符合初中学生的身心发展特点,能激发他们学习历史的兴趣,陶冶他们的情操.由于历史具有很强的过去性,学生不可能亲身经历.
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