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童趣化教学是指教师在课堂教学中积极挖掘教材内容与生活实践的联结点,打造生化的数学课堂,整合数学化的生活素材,调动学生探究的兴趣,体验数学学习的轻松与乐趣,使数学教学更符合、贴近孩子的认知规律,更具趣味性,更具有效性。
童趣化数学课堂的创设探析
【摘 要】
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童趣化教学是指教师在课堂教学中积极挖掘教材内容与生活实践的联结点,打造生化的数学课堂,整合数学化的生活素材,调动学生探究的兴趣,体验数学学习的轻松与乐趣,使数学教学
【机 构】
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山东省济南市胜利大街小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年11期
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