【摘 要】
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目的探讨基于Orem理论的脑卒中后抑郁家庭跟进式亲情护理教育指导远期的疗效情况.方法将60例脑卒中后抑郁症患者随机分为对照组和观察组.对照组接受常规护理和健康教育,观察
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目的探讨基于Orem理论的脑卒中后抑郁家庭跟进式亲情护理教育指导远期的疗效情况.方法将60例脑卒中后抑郁症患者随机分为对照组和观察组.对照组接受常规护理和健康教育,观察组在对照组的基础上根据奥勒姆理论进行家庭随访家庭护理干预.出院后对患者进行一年随访,比较两组患者的自我保健能力和生活质量.结果干预前,两组的自我护理能力和生活质量得分无显着性差异(P>0.05);干预后,出院后一年的随访结果显示,观察组的自我护理能力,生活质量,HAMD总分和混乱得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05
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