高三历史教学立体化模式探究

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在高中历史教学改革进程中,许多教师进行了积极的探究,涌现出了一大批先进的历史教学模式与经验,分类教学法、线索图示教学法等取得了显著成效,有效促进了教学活动的顺利开展。笔者在高三历史教学中开展了立体化教学模式的初步探究,取得了显著成效,本文主要针对这一方面进行简要论述。
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