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【关键词】缩略语；双音节化；可逆性
缩略语是指经过压缩和省略的词语，其特点是形式简洁、指代明确。通常是为了语言经济的需要，把较长的语言单位缩略成较短的语言单位，与原词语比较只是在音节数目上有所减少，但所表达的整体意义却没有发生改变。缩略语的产生符合人们追求交际效率的心理需求和语言表达的经济性原则。
1 现代汉语缩略语的特点
1.1 简洁性
既然称之为“缩略语”，形式上的简洁性是基本的原则，否则将失去其作为缩略语的意义。现代汉语的缩略语大部分是双音节的（如“房改”），也有少部分三音节的（如“房交会”），三音节以上的很少。
1.2 通用性
缩略语的产生和流行是为了方便全社会的使用者，是一种社会行为，而非个人行为。因此缩略语在发展过程中要得到全社会使用者的共同理解和接受，才能得以流传下来，否则将很快被淘汰。缩略语在最初的确定时会有一个动态的过程，即某个较为复杂的词语会在同一时期同时出现几个缩略语。随着人们的不断交际和交流，最后必将有一个会流传并固定下来。这个最终固定下来的缩略语必然是得到全体使用者接受的，并且将长期在社会中流传并得到广泛使用，所以具有通用性。
1.3 可逆性
缩略语的可逆性也叫复呈性，也就是说原词语经过压缩后产生的缩略语一定可以还原为原来的词语，并且这种对应是唯一的。例如“邮政编码—邮编”、“调查研究—调研”等等都是典型的缩略语。而有些看似缩略语，但是还原回去的词语不是唯一的，至少在意义上会有不同的理解，我们就不能把它们归为缩略语。例如“影像”，可以还原为“电影和图像”，也可还原为“电影和录像”，因此“影像”就不是标准的缩略语。
2 缩略语发展的原因
2.1 词汇双音节化趋势
古汉语的词汇以单音节词为主，但发展到了现代汉语，词汇趋向于复音节化，双音节词占据了优势，成为了词汇的主体。据统计，在现代汉语的新词中，双音节词约占76%，这是因为双音节词简单易记，便于使用，符合人们交际的需要。例如一些三音节的词语已经逐步缩略为双音节的词语，如“洗脸盆—脸盆”、“火轮车—火车”、“牛奶站—奶站”等等。还有一些多音节词也逐步缩略为双音节词，如“高级中学—高中”、“北京大学—北大”、“冬季奥林匹克运动会—冬奥会”等等。这些缩略语已经固化为现代汉语中的常用词汇，而且人们使用中可以不需要联想原词语而自然运用。
2.2 社会发展的需要
现代社会的飞速发展，大大激发了人们的创造性和创新性。随着物质文明和精神文明的迅猛发展，人们越来越注重和追求效率。语言是人类最重要的交际工具，词语的长短就直接影响了语言表达的效率。因此，用缩略语来替代原词语，可以满足人们求新求变的心理和对语言表达经济性的追求。例如在大学生群体中对所学课程的缩略语比比皆是：“文学概论—文概”、“毛泽东思想概论—毛概”、“马克思主义哲学原理—马哲”等等。
3 影响缩略语使用的因素
3.1 历史性因素
汉语中的许多词语都是在特定的历史条件下衍生和发展的，这些词语很形象地描述和反映出了当时的社会生活。然而当社会发展到一个新的阶段以后，许多原有的词语就退出了历史舞台，而新的词语就又产生和发展了起来。“例如中国历史中早期的缩略语如“炎黄”、“孔孟”；近代的缩略语如“抗联”、“整风”、“双百”、“一国两制”；现代的缩略语如“环保”、“农转非”、“房改”、“申奥”等等，都是随着特定的历史条件产生并流行起来的。这些词语在使用频率上始终高居不下，生命力顽强；有的随着时间的推移已不再使用或很少使用了。
3.2 地域性因素
由于地域的不同，同一个缩略语可能代表不同的原词语，从而发生混淆或产生歧义。如“山大”究竟是代表山东大学还是山西大学，“南大”究竟是代表南京大学还是南开大学。这样的缩略语就深受地域特征的限制，所表达和使用的范围也会受之影响。如果语言的使用者在山东省，则“山大”多数情况指代山东大学，如果在山西省，则多数指代山西大学。如果语言使用者在除山东和山西以外的地方，则二者皆有可能。从这个意义上说，地域性因素就影响和限制了缩略语的使用。
有的学者将现代汉语的缩略语分为“通用型”和“局部型”，即在全国范围可自由使用的缩略语为“通用型缩略语”，在某一局部范围适用的缩略语为“局部型缩略语”，但两种分法中难免出现交叉和重叠的现象。比如“南大”在全国范围内来看是“通用型缩略语”，指代南京大学，而在天津地区则多指代南开大学，变成了“局部型缩略语”。可见此种分法还有待商榷。
3.3 专业性因素
随着科学技术的迅猛发展，各学科专业的研究也在不断加深，各种专业术语也越来越多，专业术语中的缩略语也随之增多。但是，既然是专业术语，就会受到专业的限制和束缚，即这些缩略语只能得到具有该专业背景的使用者的理解和使用。例如“活检”，指活体组织检查，这些医学术语对于外行来说就很陌生，那么这些专业性很强的缩略语对于外行人就更难理解了。由此可见，有些缩略语受到很强的专业性的影响，其使用范围也因此受到限制。
3.4 群体性因素
缩略语是随着历史的发展而出现的。作为新生事物，最早必然只受到部分群体的关注和重视。这部分群体通常是喜欢接受新鲜事物的年轻人，或者某行业领域的专门从事者。这些人的思维比较活跃，在生活中喜欢求新求变，接受能力比较强，因此面对方便快捷的缩略语，他们欣然接受并乐于使用。比如在大学生群体中指代课程名称是普遍使用缩略语，用“古汉”代替“古代汉语”，用“现汉”代替“现代汉语”。而同样是在大学里的一些教授则多数喜欢使用全称。
3.5 待规范性因素
现代汉语是一个庞大的系统，一些词语如果被缩略不当就会造成同音异义或同形异义的现象。比如“计划生育委员会”被缩略成“计委”，而“纪律检查委员会”也被缩略成“纪委”。二者发音完全相同，于是在使用中常会造成混淆的情况。因此我们不得不把缩略语从双音节变成三音节，把二者相应地变为“计生委”和“纪检委”。再比如我们提到“三包”，在商业中指代“包修、包退、包换”，而在农业中则指代“包工、包产、包干”。这种缩略语的同形异义现象也在某种意义上限制了缩略语的普及和使用。
4 对缩略语研究的意义
4.1 丰富现代汉语的词汇理论系统
词汇是语言中最活跃的部分，也是被各个年龄层的使用者使用最频繁的部分。现代汉语的词汇系统庞大繁杂，但复杂的词汇系统却有着许多无形的组合规律和使用法则。缩略语作为词汇系统中的重要组成部分，其缩写的原则和规律等的研究也可以进一步丰富现代汉语的词汇理论系统
4.2 为跨文化的研究奠定基础
语言研究离不开对比。近年来，现代汉语的理论研究中出现了很多跨文化研究的现象，也就是把汉语中的理论和实践得出的结论同其他语言作以对比研究，以找出其中的共同性、相似性和差异性。因此我们可以把两种不同语言的缩略语放在一起作以研究，如中英缩略语的对比研究、中韩缩略语的对比研究，等等。
4.3 为对外汉语教学提供帮助
由于母语的不同以及使用语言的环境差异，很多留学生觉得汉语学习很难，对汉语的学习也经常处于一种困惑和停滞不前的状态。于是他们在在学习汉语的时候喜欢记忆带有规律性的知识。比如缩略语的学习，哪些词语可以缩略，哪些词语不可以缩略，如果可以的话怎么缩略，常常使他们一头雾水。因此我们通过分析得出的缩略语的缩写和使用规律，可以大大方便他们的记忆和使用。
5 结论
缩略语作为现代汉语的一个重要组成部分，具有其独特的特征，同时在使用中也受到了各种因素的限制和影响。从发展上看，缩略语极富能产性，为现代汉语注入了大量的新词语，从而大大方便了人们的语言表达。正确认识和理解缩略语，将有利于我们更好地进行交际和交流。
参考文献
[1]钟嘉陵.现代汉语缩略语词典[M].山东：齐鲁书社，1986.
[2]张小克.现代汉语縮略语新论[J].广西民族学院学报，2000（05）.
[3]王吉辉.现代汉语缩略词语研究[M].天津：天津人民出版社，2001（03）.
[4]黄伯荣，廖旭东.现代汉语（增订三版）[M].青岛：高等教育出版社，2001（08）.
[5]王奎京，现代汉语缩略语词典[M]，广东：商务印书馆，1996（08）.
缩略语是指经过压缩和省略的词语，其特点是形式简洁、指代明确。通常是为了语言经济的需要，把较长的语言单位缩略成较短的语言单位，与原词语比较只是在音节数目上有所减少，但所表达的整体意义却没有发生改变。缩略语的产生符合人们追求交际效率的心理需求和语言表达的经济性原则。
1 现代汉语缩略语的特点
1.1 简洁性
既然称之为“缩略语”，形式上的简洁性是基本的原则，否则将失去其作为缩略语的意义。现代汉语的缩略语大部分是双音节的（如“房改”），也有少部分三音节的（如“房交会”），三音节以上的很少。
1.2 通用性
缩略语的产生和流行是为了方便全社会的使用者，是一种社会行为，而非个人行为。因此缩略语在发展过程中要得到全社会使用者的共同理解和接受，才能得以流传下来，否则将很快被淘汰。缩略语在最初的确定时会有一个动态的过程，即某个较为复杂的词语会在同一时期同时出现几个缩略语。随着人们的不断交际和交流，最后必将有一个会流传并固定下来。这个最终固定下来的缩略语必然是得到全体使用者接受的，并且将长期在社会中流传并得到广泛使用，所以具有通用性。
1.3 可逆性
缩略语的可逆性也叫复呈性，也就是说原词语经过压缩后产生的缩略语一定可以还原为原来的词语，并且这种对应是唯一的。例如“邮政编码—邮编”、“调查研究—调研”等等都是典型的缩略语。而有些看似缩略语，但是还原回去的词语不是唯一的，至少在意义上会有不同的理解，我们就不能把它们归为缩略语。例如“影像”，可以还原为“电影和图像”，也可还原为“电影和录像”，因此“影像”就不是标准的缩略语。
2 缩略语发展的原因
2.1 词汇双音节化趋势
古汉语的词汇以单音节词为主，但发展到了现代汉语，词汇趋向于复音节化，双音节词占据了优势，成为了词汇的主体。据统计，在现代汉语的新词中，双音节词约占76%，这是因为双音节词简单易记，便于使用，符合人们交际的需要。例如一些三音节的词语已经逐步缩略为双音节的词语，如“洗脸盆—脸盆”、“火轮车—火车”、“牛奶站—奶站”等等。还有一些多音节词也逐步缩略为双音节词，如“高级中学—高中”、“北京大学—北大”、“冬季奥林匹克运动会—冬奥会”等等。这些缩略语已经固化为现代汉语中的常用词汇，而且人们使用中可以不需要联想原词语而自然运用。
2.2 社会发展的需要
现代社会的飞速发展，大大激发了人们的创造性和创新性。随着物质文明和精神文明的迅猛发展，人们越来越注重和追求效率。语言是人类最重要的交际工具，词语的长短就直接影响了语言表达的效率。因此，用缩略语来替代原词语，可以满足人们求新求变的心理和对语言表达经济性的追求。例如在大学生群体中对所学课程的缩略语比比皆是：“文学概论—文概”、“毛泽东思想概论—毛概”、“马克思主义哲学原理—马哲”等等。
3 影响缩略语使用的因素
3.1 历史性因素
汉语中的许多词语都是在特定的历史条件下衍生和发展的，这些词语很形象地描述和反映出了当时的社会生活。然而当社会发展到一个新的阶段以后，许多原有的词语就退出了历史舞台，而新的词语就又产生和发展了起来。“例如中国历史中早期的缩略语如“炎黄”、“孔孟”；近代的缩略语如“抗联”、“整风”、“双百”、“一国两制”；现代的缩略语如“环保”、“农转非”、“房改”、“申奥”等等，都是随着特定的历史条件产生并流行起来的。这些词语在使用频率上始终高居不下，生命力顽强；有的随着时间的推移已不再使用或很少使用了。
3.2 地域性因素
由于地域的不同，同一个缩略语可能代表不同的原词语，从而发生混淆或产生歧义。如“山大”究竟是代表山东大学还是山西大学，“南大”究竟是代表南京大学还是南开大学。这样的缩略语就深受地域特征的限制，所表达和使用的范围也会受之影响。如果语言的使用者在山东省，则“山大”多数情况指代山东大学，如果在山西省，则多数指代山西大学。如果语言使用者在除山东和山西以外的地方，则二者皆有可能。从这个意义上说，地域性因素就影响和限制了缩略语的使用。
有的学者将现代汉语的缩略语分为“通用型”和“局部型”，即在全国范围可自由使用的缩略语为“通用型缩略语”，在某一局部范围适用的缩略语为“局部型缩略语”，但两种分法中难免出现交叉和重叠的现象。比如“南大”在全国范围内来看是“通用型缩略语”，指代南京大学，而在天津地区则多指代南开大学，变成了“局部型缩略语”。可见此种分法还有待商榷。
3.3 专业性因素
随着科学技术的迅猛发展，各学科专业的研究也在不断加深，各种专业术语也越来越多，专业术语中的缩略语也随之增多。但是，既然是专业术语，就会受到专业的限制和束缚，即这些缩略语只能得到具有该专业背景的使用者的理解和使用。例如“活检”，指活体组织检查，这些医学术语对于外行来说就很陌生，那么这些专业性很强的缩略语对于外行人就更难理解了。由此可见，有些缩略语受到很强的专业性的影响，其使用范围也因此受到限制。
3.4 群体性因素
缩略语是随着历史的发展而出现的。作为新生事物，最早必然只受到部分群体的关注和重视。这部分群体通常是喜欢接受新鲜事物的年轻人，或者某行业领域的专门从事者。这些人的思维比较活跃，在生活中喜欢求新求变，接受能力比较强，因此面对方便快捷的缩略语，他们欣然接受并乐于使用。比如在大学生群体中指代课程名称是普遍使用缩略语，用“古汉”代替“古代汉语”，用“现汉”代替“现代汉语”。而同样是在大学里的一些教授则多数喜欢使用全称。
3.5 待规范性因素
现代汉语是一个庞大的系统，一些词语如果被缩略不当就会造成同音异义或同形异义的现象。比如“计划生育委员会”被缩略成“计委”，而“纪律检查委员会”也被缩略成“纪委”。二者发音完全相同，于是在使用中常会造成混淆的情况。因此我们不得不把缩略语从双音节变成三音节，把二者相应地变为“计生委”和“纪检委”。再比如我们提到“三包”，在商业中指代“包修、包退、包换”，而在农业中则指代“包工、包产、包干”。这种缩略语的同形异义现象也在某种意义上限制了缩略语的普及和使用。
4 对缩略语研究的意义
4.1 丰富现代汉语的词汇理论系统
词汇是语言中最活跃的部分，也是被各个年龄层的使用者使用最频繁的部分。现代汉语的词汇系统庞大繁杂，但复杂的词汇系统却有着许多无形的组合规律和使用法则。缩略语作为词汇系统中的重要组成部分，其缩写的原则和规律等的研究也可以进一步丰富现代汉语的词汇理论系统
4.2 为跨文化的研究奠定基础
语言研究离不开对比。近年来，现代汉语的理论研究中出现了很多跨文化研究的现象，也就是把汉语中的理论和实践得出的结论同其他语言作以对比研究，以找出其中的共同性、相似性和差异性。因此我们可以把两种不同语言的缩略语放在一起作以研究，如中英缩略语的对比研究、中韩缩略语的对比研究，等等。
4.3 为对外汉语教学提供帮助
由于母语的不同以及使用语言的环境差异，很多留学生觉得汉语学习很难，对汉语的学习也经常处于一种困惑和停滞不前的状态。于是他们在在学习汉语的时候喜欢记忆带有规律性的知识。比如缩略语的学习，哪些词语可以缩略，哪些词语不可以缩略，如果可以的话怎么缩略，常常使他们一头雾水。因此我们通过分析得出的缩略语的缩写和使用规律，可以大大方便他们的记忆和使用。
5 结论
缩略语作为现代汉语的一个重要组成部分，具有其独特的特征，同时在使用中也受到了各种因素的限制和影响。从发展上看，缩略语极富能产性，为现代汉语注入了大量的新词语，从而大大方便了人们的语言表达。正确认识和理解缩略语，将有利于我们更好地进行交际和交流。
参考文献
[1]钟嘉陵.现代汉语缩略语词典[M].山东：齐鲁书社，1986.
[2]张小克.现代汉语縮略语新论[J].广西民族学院学报，2000（05）.
[3]王吉辉.现代汉语缩略词语研究[M].天津：天津人民出版社，2001（03）.
[4]黄伯荣，廖旭东.现代汉语（增订三版）[M].青岛：高等教育出版社，2001（08）.
[5]王奎京，现代汉语缩略语词典[M]，广东：商务印书馆，1996（08）.