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摘要：目的：分析健康教育联合综合护理对肺癌患者的效果及满意度。方法：选取2019年3月～2021年3月收澡的80例肺癌患者，根據护理模式差异性分为对比组和研究组，各40例。对比组给予常规护理，研究组给予健康教育联合综合护理，比较护理效果。结果：研究组生活质量评分、护理满意度均较对比组高（P<0.05）。结论：肺癌患者临床治疗期间实施健康教育联合综合护理，可显著提升患者生活质量、护理满意度。
关键词：肺癌;健康教育;综合护理;满意度
肺癌是临床常见恶性肿瘤，发病率、致死率较高，治疗手段较多，一般采取多学科综合治疗模式，包括手术、化疗以及生物靶向等。但是实施过程、预后恢复受外界因素影响较大，因此，为提高治疗效果、改善预后，临床需加强患者护理干预[1～2]。本研究选取2019年3月～2021年3月80例肺癌患者，对不同护理干预效果进行比较分析。现报道如下：
1资料与方法
1.1 一般资料
选取2019年3月～2021年3月80例肺癌患者，根据护理模式差异性分为对比性和研究组，各40例。对比组男31例，女9例;年龄41～70岁，平均（55.47±10.32）岁。研究组男22例，女18例;年龄42～70岁，平均（55.85±10.29）岁。两组基线资料均衡可比（P>0.05）。
1.2 护理方法
对比组给予常规护理，按照科室护理常规展开护理工作。研究组给予健康教育联合综合护理。（1）健康教育，基于患者及家属实际认知能力、水平等，采取口头宣讲、视频播放以及发放健康教育手册等多种方式进行健康教育。健康教育内容主要包括疾病、治疗相关知识，可以使患者及家属明白治疗及护理的作用和重要性，提升配合度和依从性。（2）综合护理，首先为患者营造舒适、安静、整洁、温馨的病房环境，定期进行清扫、消毒，若条件允许，根据其喜好，适当摆放绿植、鲜花等;其次，大部分患者均存在一定负面心理和情绪，护理人员需加强和患者交流沟通，予以针对性疏导、鼓励，帮助树立治疗信心，使其能够保持积极心态;最后，重视饮食、运动等生活干预，指导科学饮食、适当运动，以期帮助增强身体素质，提高抵抗、免疫等能力，为疾病治疗和恢复奠定良好基础。
1.3 观察指标
分析两组生活质量及满意度评分比较，分别采用生活质量综合评估问卷（GQOL-74）量表、自制满意度问卷调查表进行评价。
1.4 统计学分析
数据采用SPSS24.0统计学软件分析处理，计量资料以（±s）表示，采用t检验，计数资料以%表示，采用χ2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
2结果
2.1 两组生活质量及满意度评分比较
研究组生活质量评分、护理满意度评分均较对比组更高（P<0.05）。见表1。
3讨论
世界卫生组织统计数据显示，近年来，肺癌发病率在全世界范围内出现明显上升，已经成为影响人们健康、生命安全的重要恶性肿瘤之一[3]。通常情况下，肺癌患者都需要长期持续治疗，护理干预作为临床治疗不可缺少部分，在肺癌治疗中具有重要作用，既往临床多采用常规护理，但由于该护理模式过于机械化，无法满足不同患者个体化需求，导致整体护理效果并不佳。因此，需选择更为科学的护理模式。
本研究结果显示，研究组生活质量评分、护理满意度均较对比组高（P<0.05），说明健康教育联合综合护理在肺癌患者中的干预效果明显较常规护理更好，分析原因在于健康教育、综合护理以患者实际情况出发，实现其中心地位，提供具有针对性、个体化护理服务，可获得较高护理质量[4]。
综上所述，在肺癌患者临床治疗期间实施健康教育联合综合护理，可显著提升患者生活质量、护理满意度，可在临床治疗期间推广、施行。
参考文献
[1]游慧敏，黄榕，危秋平，等.多学科协作综合护理对肺癌手术患者心理状态及肺功能的影响[J].医学理论与实践，2021，34（1）：162-164.
[2]谢艳秋，郑蔚，秦瑞玲，等.综合护理干预在老年晚期非小细胞肺癌化疗患者术后康复中的应用[J].国际护理学杂志，2020，39（16）：3006-3008.
[3]陈湘，许固鑫，刘珍，等.多学科综合护理对肺癌根治术后患者肺康复的效果观察[J].广西医科大学学报，2019，36（7）：1206-1209.
[4]徐伟.综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的临床分析[J].中国农村卫生，2019，11（4）：73.
关键词：肺癌;健康教育;综合护理;满意度
肺癌是临床常见恶性肿瘤，发病率、致死率较高，治疗手段较多，一般采取多学科综合治疗模式，包括手术、化疗以及生物靶向等。但是实施过程、预后恢复受外界因素影响较大，因此，为提高治疗效果、改善预后，临床需加强患者护理干预[1～2]。本研究选取2019年3月～2021年3月80例肺癌患者，对不同护理干预效果进行比较分析。现报道如下：
1资料与方法
1.1 一般资料
选取2019年3月～2021年3月80例肺癌患者，根据护理模式差异性分为对比性和研究组，各40例。对比组男31例，女9例;年龄41～70岁，平均（55.47±10.32）岁。研究组男22例，女18例;年龄42～70岁，平均（55.85±10.29）岁。两组基线资料均衡可比（P>0.05）。
1.2 护理方法
对比组给予常规护理，按照科室护理常规展开护理工作。研究组给予健康教育联合综合护理。（1）健康教育，基于患者及家属实际认知能力、水平等，采取口头宣讲、视频播放以及发放健康教育手册等多种方式进行健康教育。健康教育内容主要包括疾病、治疗相关知识，可以使患者及家属明白治疗及护理的作用和重要性，提升配合度和依从性。（2）综合护理，首先为患者营造舒适、安静、整洁、温馨的病房环境，定期进行清扫、消毒，若条件允许，根据其喜好，适当摆放绿植、鲜花等;其次，大部分患者均存在一定负面心理和情绪，护理人员需加强和患者交流沟通，予以针对性疏导、鼓励，帮助树立治疗信心，使其能够保持积极心态;最后，重视饮食、运动等生活干预，指导科学饮食、适当运动，以期帮助增强身体素质，提高抵抗、免疫等能力，为疾病治疗和恢复奠定良好基础。
1.3 观察指标
分析两组生活质量及满意度评分比较，分别采用生活质量综合评估问卷（GQOL-74）量表、自制满意度问卷调查表进行评价。
1.4 统计学分析
数据采用SPSS24.0统计学软件分析处理，计量资料以（±s）表示，采用t检验，计数资料以%表示，采用χ2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
2结果
2.1 两组生活质量及满意度评分比较
研究组生活质量评分、护理满意度评分均较对比组更高（P<0.05）。见表1。
3讨论
世界卫生组织统计数据显示，近年来，肺癌发病率在全世界范围内出现明显上升，已经成为影响人们健康、生命安全的重要恶性肿瘤之一[3]。通常情况下，肺癌患者都需要长期持续治疗，护理干预作为临床治疗不可缺少部分，在肺癌治疗中具有重要作用，既往临床多采用常规护理，但由于该护理模式过于机械化，无法满足不同患者个体化需求，导致整体护理效果并不佳。因此，需选择更为科学的护理模式。
本研究结果显示，研究组生活质量评分、护理满意度均较对比组高（P<0.05），说明健康教育联合综合护理在肺癌患者中的干预效果明显较常规护理更好，分析原因在于健康教育、综合护理以患者实际情况出发，实现其中心地位，提供具有针对性、个体化护理服务，可获得较高护理质量[4]。
综上所述，在肺癌患者临床治疗期间实施健康教育联合综合护理，可显著提升患者生活质量、护理满意度，可在临床治疗期间推广、施行。
参考文献
[1]游慧敏，黄榕，危秋平，等.多学科协作综合护理对肺癌手术患者心理状态及肺功能的影响[J].医学理论与实践，2021，34（1）：162-164.
[2]谢艳秋，郑蔚，秦瑞玲，等.综合护理干预在老年晚期非小细胞肺癌化疗患者术后康复中的应用[J].国际护理学杂志，2020，39（16）：3006-3008.
[3]陈湘，许固鑫，刘珍，等.多学科综合护理对肺癌根治术后患者肺康复的效果观察[J].广西医科大学学报，2019，36（7）：1206-1209.
[4]徐伟.综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的临床分析[J].中国农村卫生，2019，11（4）：73.