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根据我国中小学生心理健康服务方法体系存在的问题,文章认为应从学习借鉴国外先进的服务方法体系、加强心理健康教育科研、继承我国传统文化的精髓、注重体系的发展性、引进与开发测量工具等方面入手建立中国本土化中小学生心理健康服务方法体系。
建立中国本土化心理健康服务方法体系的探索
【摘 要】
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根据我国中小学生心理健康服务方法体系存在的问题,文章认为应从学习借鉴国外先进的服务方法体系、加强心理健康教育科研、继承我国传统文化的精髓、注重体系的发展性、引进
【机 构】
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西南大学心理学院,长江师范学院教育科学学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2009年21期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00031);重庆市教委人文社科项目(09SK003)研究成果之一
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