健康教育临床护理路径在促进糖尿病患者血糖控制效果的效果观察

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目的:探讨健康教育临床护理路径对提升糖尿病患者血糖控制效果中的影响。方法:以患者入院时间先后为标准将140例糖尿病患者分为两组,对照组(70例)患者均给予常规护理及健康宣教,观察组(70例)患者则应用临床护理路径以完成健康教育,对比两组患者护理前后空腹血糖及餐后2h血糖浓度差异。结果:观察组患者护理后空腹血糖浓度、餐后2h血糖浓度等与对照组患者相比均存在显著性差异且均低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育临床护理路径能有效提升糖尿病患者血糖控制效果,值得临床推广。
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