【摘 要】
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目的调查高职助产专业学生实习早期压力源及常用的应对方式,为今后针对性地进行教学管理提供依据。方法采用问卷调查方法,在临床实习早期对高职助产专业学生进行压力源及应对
【机 构】
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衢州职业技术学院,浙江大学附属第一医院
【基金项目】
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衢州职业技术学院校级一般科研项目(QZYY1713)
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目的调查高职助产专业学生实习早期压力源及常用的应对方式,为今后针对性地进行教学管理提供依据。方法采用问卷调查方法,在临床实习早期对高职助产专业学生进行压力源及应对方式调查。结果高职助产专业学生实习早期压力水平低的占49.6%,压力水平中等的占48.1%,压力水平高的占2.3%。压力源主要为处理病人紧急情况能力、学校教学与临床需求之间的差距、自己所具备的知识水平等,常采用的应对方式为尽量看到事情好的一面、改变自己的想法重新发现生活中什么重要等。结论高职助产专业学生存在多种压力源,护理教育者应采取多种方法减轻
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