论文部分内容阅读
在花开花落的执教生涯中，这仅仅是我人生轨迹中的一个点，一个不很亮丽的光点。但陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚师德时刻鞭策着我、激励着我、教育着我。今天我就谈谈教学工作中的点滴体会。一、用健康的人格塑造学生的人格俄国教育家乌申期基说：“在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中，才能涌现出教育的力量。”“只有人格能够影响人格的发展和形式”。