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根据高等职业院校专业教师参与企业实践的经验,本文分析了企业文化深入课堂对高职学生的影响。实践表明,教师通过参与企业实践工作,可促进学生良好习惯的养成、提升课堂教学质量、提高教师专业能力。本文主要探讨教师在汽车零部件制造企业实践对《汽车机械基础》课程教学过程的影响。
教师企业实践对《汽车机械基础》教学的影响
【摘 要】
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根据高等职业院校专业教师参与企业实践的经验,本文分析了企业文化深入课堂对高职学生的影响。实践表明,教师通过参与企业实践工作,可促进学生良好习惯的养成、提升课堂教学
【机 构】
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金肯职业技术学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
：
2019年17期
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