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<正>微写作起始于微博、微信等网络平台,原意就是以微小说、微故事、微笑话等形式的短篇作品创作。由于它具有内容短小、形式题材都比较自由等特点,近年来也被教师引入课堂,作为阅读习作课上的小练习。微写作在课堂的活动形式一般是根据特定的模板设计一些仿写,以此降低写作难度,增强学生兴趣。一、微写作——夯实语言基础新的课程标准要求语文课"应该放更多的