信息技术与小学教育教学融合创新的实践研究

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目前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的科学技术水平得到良好的提升,与此同时信息技术融入小学校园教学活动之中,为学生的知识学习效果提升做出了巨大的贡献。所以本文也是结合小学校园内部教育工作的开展实际情况,分别以数学、语文、英语这三门学科为核心,探讨信息技术在课堂中具体的融合和创新方式。希望能够通过本文的研究和分析,为小学生的知识学习找到全新的发展方向,从而提高学生学习的效果,为学生的后续进步奠定坚实的基础。
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