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摘要：本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对陕西省高校体育场馆对外开放现状进行调查与研究。通过对陕西省高校体育场馆对外开放的情况分析从而探索陕西省高校体育场馆对外开放存在的问题。
关键词：陕西省高校；体育场馆；对外开放现状；问题
一、研究对象与方法
（一）研究对象
本文以陕西省五所高校（西安交通大学、西北大学、西安建筑科技大学、咸阳师范大学，西北农林科技大学）来校参加体育运动的人群为调查研究对象，对陕西省高校体育场馆对外开放进行研究。
（二）研究方法
1.文献资料法：通过查阅近五年年来高校体育场馆管理相关的文件、研究报告等，为本文的研究分析提供了一定的理论依据。
2.专家访谈法：为了更好的了解陕西省高校体育场馆对外开放的现状，通过对高校具有体育高级职称教师、体育场馆管理人员和学校体育工作负责人进行实地考察、访谈，就本课题的内容和方法等在研究过程中可能出现的问题进行咨询和请教，并且得到了一些好的建议和意见。
3.问卷调查法：采用现场发放、当场回收的方式进行。在陕西省五所高校当中，每所学校体育教师、体育场馆管理员问卷10份；参加体育运动的人群50份，共计300份，调查抽样为发放每所学校体育教师、体育场馆管理员和参加体育运动的人群问卷，总计300份。回收问卷282份，有效回收率94%。
4.数理统计法：利用SPASS和Excel软件对调查获得的数据进行常规性统计。
二、结果与分析
（一）体育场馆资源配置、利用率
通过走访调查，这五所高校体体育场馆、场地能够拥有一定的数量，具备对外开放的条件。羽毛球、乒乓球和篮球，都是大学生和人民群众较为喜欢的体育运动，场地利用率较高，体育场地资源能够满足体育教学、运动训练和广大人民群众体育锻炼的需要。据调查，由于高校教学、训练和学生课外活动的任务较重，体育场地场馆对外开放利用率不高。
（二）体育场馆开放对象、开放时间、收费情况
据调查，陕西省高校体育场馆主要针对全校师生，其次是社会人群。室内体育场馆主要是以收费为主，根据室内场地的情况和工作性质，室内场馆主要是晚上开放，以中青年人居多。室外场地主要以免费为主，课余时间满足师生、社区居民体育锻炼的需要。
（三）体育场馆对外开放形式
调查显示，陕西省五所高校体育场馆对外开放形式主要是体育场地租赁41%，25%的学校体育场馆单位体育赛事承办，有20%的体育场馆开展体育俱乐部。总而言之，西安高校体育场馆在对外开放的形式上存在过于单一、缺乏运作等问题。
（四）体育场馆的管理模式
据走访调查，陕西省高校都是根据该校的实际情况，由体育院系（部）场地管理中心的管理员和教师来进行管理，在满足体育教学、训练的同时，满足全校师生、社会人群的体育锻炼的需要，收取一定的费用，对场地设施进行修理和维护，以保证场馆的正常使用。
三、结论与建议
（一）结论
1.体育场馆利用率不高。陕西省高校体育场地，场馆资源丰富，具备对外开放的条件，但是由于体育教学、训练的任务重，占用体育场馆，课余时间体育场馆对外开放的不能保证，利用率较低。
2.体育场地场馆管理水平有待与提高。学校对体育场体育场馆的的重视程度不够，场地管理员的管理水平不高，管理制度不完善，制度不能按照规定上墙，实施力度不强。
3.体育场馆服务设施有待于较强高。学校体育场馆在对外开放的过程中，管理员只负责检查收费票据，忽视了保持良好衛生环境，场馆没有配备指导教师进行指导，器材破损没有及时更换存在安全隐患，运动中，没有饮用水及时补充体内缺水等问题，直接影响着运动消费人群的热情和积极性。除此之外，高校体育场馆对对外开放的安全尤其重要，一方面，运动中出现的安全事故无人担当，学校用什么办法来保护自己，处理的方法没有有法可依，另一方面，社会人群的身份不一，素质不齐，学校的治安问题成了个重大问题，学校的树木、财产、设施受到破坏，外来人员的车辆的交通等问题，影响学校正常的教学秩序。
4.体育场馆开放形式相对单一。陕西高校体育场馆对外开放形式上单一，主要是学校管理的管理方式，只是满足正常的体育教学、训练。
（二）建议
1.建立完善体育场馆对外开放的各项制度，在满足正常教学、训练的同时，贯彻落实《全民健身计划纲要》，加快学校体育场馆向社会开放工作，提高体育场馆的利用率。
2.探索高校体育场馆的多种运营模式。学校体育场馆的运营有多种形式，学校应根据自己的实际情况，采用合理的校企联营、俱乐部管理等运营方式，收取相关的费用，对体育场馆进行维修和保养。
3.完善体育场馆各项服务设施。
（作者单位：陕西工业职业技术学院）
关键词：陕西省高校；体育场馆；对外开放现状；问题
一、研究对象与方法
（一）研究对象
本文以陕西省五所高校（西安交通大学、西北大学、西安建筑科技大学、咸阳师范大学，西北农林科技大学）来校参加体育运动的人群为调查研究对象，对陕西省高校体育场馆对外开放进行研究。
（二）研究方法
1.文献资料法：通过查阅近五年年来高校体育场馆管理相关的文件、研究报告等，为本文的研究分析提供了一定的理论依据。
2.专家访谈法：为了更好的了解陕西省高校体育场馆对外开放的现状，通过对高校具有体育高级职称教师、体育场馆管理人员和学校体育工作负责人进行实地考察、访谈，就本课题的内容和方法等在研究过程中可能出现的问题进行咨询和请教，并且得到了一些好的建议和意见。
3.问卷调查法：采用现场发放、当场回收的方式进行。在陕西省五所高校当中，每所学校体育教师、体育场馆管理员问卷10份；参加体育运动的人群50份，共计300份，调查抽样为发放每所学校体育教师、体育场馆管理员和参加体育运动的人群问卷，总计300份。回收问卷282份，有效回收率94%。
4.数理统计法：利用SPASS和Excel软件对调查获得的数据进行常规性统计。
二、结果与分析
（一）体育场馆资源配置、利用率
通过走访调查，这五所高校体体育场馆、场地能够拥有一定的数量，具备对外开放的条件。羽毛球、乒乓球和篮球，都是大学生和人民群众较为喜欢的体育运动，场地利用率较高，体育场地资源能够满足体育教学、运动训练和广大人民群众体育锻炼的需要。据调查，由于高校教学、训练和学生课外活动的任务较重，体育场地场馆对外开放利用率不高。
（二）体育场馆开放对象、开放时间、收费情况
据调查，陕西省高校体育场馆主要针对全校师生，其次是社会人群。室内体育场馆主要是以收费为主，根据室内场地的情况和工作性质，室内场馆主要是晚上开放，以中青年人居多。室外场地主要以免费为主，课余时间满足师生、社区居民体育锻炼的需要。
（三）体育场馆对外开放形式
调查显示，陕西省五所高校体育场馆对外开放形式主要是体育场地租赁41%，25%的学校体育场馆单位体育赛事承办，有20%的体育场馆开展体育俱乐部。总而言之，西安高校体育场馆在对外开放的形式上存在过于单一、缺乏运作等问题。
（四）体育场馆的管理模式
据走访调查，陕西省高校都是根据该校的实际情况，由体育院系（部）场地管理中心的管理员和教师来进行管理，在满足体育教学、训练的同时，满足全校师生、社会人群的体育锻炼的需要，收取一定的费用，对场地设施进行修理和维护，以保证场馆的正常使用。
三、结论与建议
（一）结论
1.体育场馆利用率不高。陕西省高校体育场地，场馆资源丰富，具备对外开放的条件，但是由于体育教学、训练的任务重，占用体育场馆，课余时间体育场馆对外开放的不能保证，利用率较低。
2.体育场地场馆管理水平有待与提高。学校对体育场体育场馆的的重视程度不够，场地管理员的管理水平不高，管理制度不完善，制度不能按照规定上墙，实施力度不强。
3.体育场馆服务设施有待于较强高。学校体育场馆在对外开放的过程中，管理员只负责检查收费票据，忽视了保持良好衛生环境，场馆没有配备指导教师进行指导，器材破损没有及时更换存在安全隐患，运动中，没有饮用水及时补充体内缺水等问题，直接影响着运动消费人群的热情和积极性。除此之外，高校体育场馆对对外开放的安全尤其重要，一方面，运动中出现的安全事故无人担当，学校用什么办法来保护自己，处理的方法没有有法可依，另一方面，社会人群的身份不一，素质不齐，学校的治安问题成了个重大问题，学校的树木、财产、设施受到破坏，外来人员的车辆的交通等问题，影响学校正常的教学秩序。
4.体育场馆开放形式相对单一。陕西高校体育场馆对外开放形式上单一，主要是学校管理的管理方式，只是满足正常的体育教学、训练。
（二）建议
1.建立完善体育场馆对外开放的各项制度，在满足正常教学、训练的同时，贯彻落实《全民健身计划纲要》，加快学校体育场馆向社会开放工作，提高体育场馆的利用率。
2.探索高校体育场馆的多种运营模式。学校体育场馆的运营有多种形式，学校应根据自己的实际情况，采用合理的校企联营、俱乐部管理等运营方式，收取相关的费用，对体育场馆进行维修和保养。
3.完善体育场馆各项服务设施。
（作者单位：陕西工业职业技术学院）