【摘 要】
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传统教学模式下的道路工程制图实训,存在综合绘图技能提升不高、工程意识和素养养成不足、团队协作意识不够等问题。采用开放探究式的教学策略,能够从提升学生主动性和探索性
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传统教学模式下的道路工程制图实训,存在综合绘图技能提升不高、工程意识和素养养成不足、团队协作意识不够等问题。采用开放探究式的教学策略,能够从提升学生主动性和探索性的角度出发,依据新课标教学要求,结合道路工程制图实训新教学模式的探索和应用,针对存在的问题进行分析并有针对性地解决,使道路工程制图实训取得较好的效果。本文针对道路工程制图实训“开放探究式”的教学方法应用展开分析,希望能够提升道路工程专业的学习效果,促进学生提升专业技能和综合素养。
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