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分析2016年广州高考一模试卷的正态分布情况,从难度、区分度、信度、效度四个维度对2016年广州高考一模试题质量进行分析。以2016年广东省某所国家示范性高中高三某班的30名学生的高考一模英语成绩为样本,探讨广州高考一模试题的难度、区分度、效度、信度是否符合全国卷考试大纲的考查要求,是否具有合理性和有效性,以帮助考生顺利实现从广东卷过渡到全国卷。