任务教学法在高职韩语听力课堂中的有效运用

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改革开放以来,我国与韩国经济往来和文化日益密切,对韩语人才的需求也在逐年增加.在高职韩语教学中主要是对学生听说读写能力进行培养,不过长期以来在人才培养模式上较为单一,听力教学方法更是缺乏实效性,而任务教学法与高职韩语教学的结合可以显著提升人才培养效果.
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