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陶行知曾说过＂创造始于问题＂,可见问题意识是创新意识、创新能力的基础。现在全国各地新课程改革进行得如火如荼,涌现出许多新的教学模式。但不论是哪种教学模式,都离不开＂问题导学＂。课堂中问题的设置、提出是否科学合理,直接关系到课堂教学效果的好坏。问题的设置要由浅入深,由易到难,只有科学地设置、提出问题,并结合科学的教学模式,才能取得良好的教学效果。＂