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通过具体实例阐述了模型化在高等数学教学中的具体运用。教学实践表明，教学模型化可以强化学生记忆，帮助学生理解数学题目中抽象的数学关系，提高了教学质量。
高等数学的模型化教学
【摘 要】
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通过具体实例阐述了模型化在高等数学教学中的具体运用。教学实践表明，教学模型化可以强化学生记忆，帮助学生理解数学题目中抽象的数学关系，提高了教学质量。
【机 构】
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齐齐哈尔大学理学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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中国高等教育协会“十一”五教育科学研究规划课题（06AIL0210196）子课题（D105001）
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