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高校思想政治理论课教学实效性一直以来是学术界关注的焦点，众说纷纭，莫衷一是。在高校思想政治理论课实效性关联的居多要素中，教学考评标准是提高教学实效性的关键性要素。当前，高校思想政治理论课教学考评标准的设置，应契合时代和现实的要求，充分发挥教学考评体系的导向和激励功能，不断提高课程教学的实效性，做到考评标准的科学合理性与教学实效性的有机统一。