《水处理工程》课程教学模式的改革探讨

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《水处理工程》作为环境工程专业的核心课程,其课程体系主要包括理论课、专业实验、认识实习、生产实习以及综合性实验。经过几年的教学改革实践,从教材建设、实验室建设、网络资源建设等方面促进了教学条件的明显改善,并通过改进课堂教学方法、采用多媒体教学、强化实践教学环节、改革成绩评价体系等方式,使得"水处理工程"教学效果显著提高。
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