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从“新课标”教师观视角，结合调查、访谈等探讨高师古汉语教学改革，认为：教学内容要融进人文性，教学方法要突出实践性。
“新课标”教师观视野下的高师古汉语教学改革
【摘 要】
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从“新课标”教师观视角，结合调查、访谈等探讨高师古汉语教学改革，认为：教学内容要融进人文性，教学方法要突出实践性。
【机 构】
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邯郸学院中文系
【出 处】
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河北建筑科技学院学报(社科版)
【发表日期】
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2006年1期
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