以问题为基础的学习方法在供应室护生带教中的作用

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目的探讨以问题为基础的教学法在供应室护理带教中应用的效果。方法以问题启发和引导学生的教学模式。结果所有在供应室实习的护生的实际工作能力得到进一步的提高,取得明显的成效。结论 PBL教学是提高供应室护生素质、业务水平的有效方法。
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